SUS – Schulcloud Schülerinnen und Schüler – Aufgabenpakete

Lfdnr	Meilenstein	Status	Beschreibung	Ausführung
1	Zentrale Infrastruktur aufbauen		Zentrale Server und Netzwerkinfrastruktur bereitstellen. Hierzu gehören die zentrale Firewall, die Switches, die Server der demilitarisierten Zone (DMZ, Proxy) und das Cluster für die virtuellen Maschinen. Auf dem Cluster müssen die entsprechenden virtuellen Maschinen eingerichtet und konfiguriert werden. Zudem müssen die Server für die Benutzerverwaltung eingerichtet und konfiguriert werden.	Intern PB
2	Programm zum Import erstellen		Die Nutzer- und Gruppenverwaltung wird mit einfachen Excellisten geführt. Der Hintergrund hierfür ist, dass später auch Sekretariate oder andere die Benutzerverwaltung durchführen können. Auf der Serverseite muss ein umfangreichen Programm (PHP) erstellt werden, welches den Import der Benutzer und Gruppen aus Excel in die zentrale Benutzerverwaltung (LDAP) erledigt.	Intern PB
3	Excel-Vorlagen für Benutzerpflege erstellen		Die Excel-Dateien sind umfangreich, da neben den Benutzern auch die Zugehörigkeit zu den jeweiligen Gruppen abgebildet wird. Für den eigentlichen Transfer wird ein VBA-Programm geschrieben.	Intern PB
4	Transfer der Benutzer aus LUSD in Excel und in die Benutzerverwaltung		Die aktuellen Listen der Schülerinnen und Schüler aus der LUSD müssen in die Excel Vorlagen überführt werden. Dies ist initial aufwändig, dafür in der Folge sehr einfach. Abschließend werden die Daten automatisch in die Benutzerverwaltung überführt.	Intern PB
5	Einrichten der Nextcloud		Die Nextcloud muss aufgesetzt und entsprechend eingerichtet und konfiguriert werden. Die Benutzer werden automatisch aus der Benutzerverwaltung übernommen.	Intern PB
6	Anleitungen für die Installation und Nutzung erstsellen		Für die Installation des Nextcloud-Clients auf den unterschiedlichen Geräten muss eine Anleitung erstellt werden. Ebenso ist dies für die Nutzung via Client oder im Browser notwendig. Zudem muss erläutert werden, welche voreingerichteten Komponenten und Kollaborationselemente wie genutzt werden können.	Intern PB
7	Information der Schülerinnen und Schüler		Die Schülerinnen und Schüler müssen über die Nutzungmöglichkeit und den Zugang informiert werden.	Intern Schule